第616章你这次没写中医无法解释

    第616章你这次没写中医无法解释(第1/2页)
    沈若晴接到任务后，没有立刻做演示文件。
    她先把所有病例重新翻了一遍。
    一个月里，她跟踪过的患者很多。
    可真正从初诊到复诊都有完整记录的，只有一部分。
    最后，她选出五个病例。
    膝关节积液。
    胆囊息肉伴口苦胁痛。
    退休护士长唐素芬的震颤。
    反复发热的幼童。
    渐冻症早期的陶正远。
    每个病例都有初诊记录。
    也有复诊变化。
    部分病例还有客观检查前后对照。
    沈若晴没有把内容写成治愈奇迹。
    她把治疗目标放在最前面。
    膝关节积液的目标，是减少积液，改善活动。
    胆囊息肉患者的目标，是缓解口苦胁痛，调整身体状态，同时继续影像随访。
    唐素芬的目标，是减轻震颤，改善生活能力，减少药物副作用困扰。
    幼童发热的目标，是纠正食积化热，排除严重疾病后停止无效用药。
    陶正远的目标，是延缓进展，激活残余功能，不承诺根治。
    韩笑看完后，点了点头。
    “治疗目标写得很清楚。”
    沈若晴翻到后面。
    她给每个病例都附上了舌象变化。
    不是只放治疗前后两张。
    而是按照复诊时间连续排列。
    膝关节积液老人的舌苔，从厚腻到逐渐变薄。
    胆囊息肉患者舌边红色减轻。
    幼童的中部厚腻苔，在饮食调整后明显退下。
    陶正远的舌色和脉象，也随着整体状态改善出现细微变化。
    韩笑看得很认真。
    “这些照片患者都同意使用吗？”
    沈若晴点头。
    “只拍舌象，没有身份信息，使用前也重新确认过。”
    韩笑这才放心。
    “可以。”
    沈若晴又问。
    “渐冻症病例要不要放？”
    韩笑想了想。
    “先问师父。”
    林长生看完后，没有反对。
    “别写突破不可逆，也别写逆转渐冻症。”
    沈若晴马上点头。
    “我只写部分功能恢复和残余功能激活。”
    林长生看她。
    “还要写病程继续存在。”
    “已经写了。”
    林长生嗯了一声。
    “那就放。”
    ……
    江一帆准备得更慢。
    他原本想选很多针灸病例。
    可整理后发现，案例多不等于讲得清楚。
    最后，他只选了三个。
    膝关节积液。
    帕金森早期震颤。
    渐冻症早期左手功能下降。
    三个病例都能体现针灸。
    却又完全不同。
    膝关节积液偏向局部炎症，循环和组织液吸收。
    帕金森偏向神经调节和症状控制。
    渐冻症则涉及残余运动功能和感觉运动反馈。
    江一帆没有用中医术语代替林长生。
    也没有假装自己已经完全理解。
    他给汇报部分加了一个标题。
    【从现代解剖和病理角度，对部分针灸现象的可能解释】
    可能两个字被他放得很醒目。
    他把每个穴位对应的神经，血管和筋膜位置画出来。
    又标出林长生实际进针方向。
    可涉及玄霜银针和内气的部分，他完全看不见。
    自然也没有写。
    他只能根据患者变化，分析可能机制。
    韩笑看完后，有些意外。
    “你这次没写中医无法解释。”
    江一帆苦笑。
    “我现在觉得，是我无法解释。”
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    韩笑看他一眼。
    “进步不小。”
    江一帆没有反驳。
    “至少知道别说满。”
    他又把陶正远的分析翻出来。
    “这部分会不会太大胆？”
    韩笑认真看了一遍。
    “你写的是推测，也没说神经重新生长。”
    江一帆点头。
    他最担心的，就是被人理解成清溪镇宣称治愈渐冻症。
    林长生从来没有这么说。
    他也不允许汇报夸大。
    ……
    月度线上汇报当天，清溪镇没有专门布置会场。
    赵广平还是让办公室把小会议室收拾干净。
    屏幕和摄像头提前测试过。
    桌上只放了两名学员的记录和一壶温水。
    林长生原本不想参加。
    方志军却要求各培训点负责人和主要带教老师在线。
    林长生只能坐在靠后的位置。
    保温杯放在手边。
    赵广平坐在前面，比自己参加医院评级还紧张。
    “沈若晴，你先讲，江一帆接着讲，别抢时间。”
    沈若晴点头。
    “知道。”
    江一帆检查了一遍演示文件。
    “我这部分大概不会超时。”
    赵广平又看向林长生。
    “林老，您要不要最后总结几句？”
    林长生看他。
    “他们讲不清，我再说。”
    赵广平心里更紧张了。
    这等于让两个学员直接面对全省培训点。
    对面坐着的，可不只是学员。
    还有院长，主任，名老中医和省里专家。
    ……
    会议开始后，方志军先说明月度汇报要求。
    不排名。
    不评奖。
    主要是交流首月教学进展，发现问题，调整后续安排。
    话虽这么说，各家培训点仍然准备得非常充分。
    省一院第一个汇报。
    他们展示了多学科病例讨论数量，学员轮转安排和考核成绩。
    内容规整。
    数据也很完整。
    市中医院随后汇报。
    重点是经典方临床应用和名老中医经验整理。
    几名学员已经完成独立医案书写。
    省中医院展示时，线上气氛明显热烈。
    他们有多位知名老中医轮流带教。
    学员独立开方数量和处方合格率都很高。
    患者满意度也做成了图表。
    轮到仁心医院时，顾远舟出现在画面中。
    周德明坐在旁边。
    演示文件一打开，视觉效果就比前面几家更精致。
    医院全景。
    培训目标。
    课程结构。
    学员参与情况。
    每一页都很清楚。
    顾远舟语速稳。
    表达也很专业。
    “首月期间，仁心医院学员共参与多学科会诊二十余次，手术和围术期病例讨论十余次，形成中西医结合研究选题多项。”
    他翻到下一页。
    “在教学评价方面，我们采用课程签到，病例分析，操作考核和文献汇报相结合的量化方式，避免传统师徒教学难以复制的问题。”
    屏幕上出现了完整评价表。
    不少培训点负责人点头。
    周德明最后总结。
    “中医复兴不能只依赖个别名医，必须建立可推广，可复制，可评价的现代体系。”
    这句话和顾远舟的文章完全一致。
    虽然没有点名清溪镇。
    可赵广平听得眉头直跳。
    他转头看了一眼林长生。
    林长生正在喝水。
    脸上看不出任何反应。

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